一场突如其来的新冠肺炎疫情肆虐神州大地。这场举国上下守望相助的疫情防控人民战争，对学生来说，既是一本厚重的实践教材，又是一堂鲜活的、深刻的、现实的人生大课。作为思想政治理论课教师，要善于把握教育契机，读好、用好战“疫”这本无字之书，及时将党中央重大决策部署以及抗击疫情中的感人事例、先进人物作为教育教学案例融入思政课教学中，讲好中国抗击疫情故事，教育引导学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”。
在这本书中，我们看到了党和国家的全面部署和高效安排，看到了基层党组织和广大党员立足本职、带头奉献，感受到了党坚持以人民为中心、人民至上的政治立场。“以人民为中心”不是空洞的口号。在疫情防控阻击战中，习近平总书记亲自部署，要求“各级党组织和广大党员必须牢记人民利益高于一切”，强调“要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位”。疫情发生以来，各级财政安排疫情防控补助资金，全力以赴救治，坚决做到应收尽收、应治尽治、免费救治，加快筛选研发药物，加强水电气热等城市“生命线”维护、公开透明回应群众关切、提高人民群众自我防护能力……这一系列的措施，是我们党在新时代践行全心全意为人民服务宗旨、坚持人民立场的现实展现。
在这本书中，我们看到了全国上下守望相助、众志成城，看到了全体人民同舟共济、共克时艰，感受到了中国力量和中国速度背后的制度优势。14亿中国人民在党中央统一领导、统一指挥下，短短数日，从疫情中心城市到偏远山区，全国各条战线、各个领域，用最快的速度编织出一张覆盖14亿人的疫情防控网，这是其他任何国家都难以想象的，也难以做到的。我们见证了新年除夕全国各地一批批医务人员紧急驰援，见证了火神山、雷神山医院短时间建成，见证了首批方舱医院32小时投入使用，见证了确诊病例一天天减少，见证了一批批应急物资款项源源不断支援湖北，见证了19个省份对口支援湖北……这场疫情，全国抗疫大军描绘出一幅幅气势恢宏的画卷，构筑成一道道抗击病毒的铜墙铁壁。这就是中国制度的优势，中国式“速度与激情”，绝非徒有虚名。
在这本书中，我们看到了最美逆行者钟南山、李兰娟等院士不顾安危身处一线，看到了一批批医务人员逆向而行奔赴武汉，看到了寒风中坚守工作岗位的公安干警、人民解放军、环卫工人、社区工作人员等，感受到了什么是共赴时艰、舍身忘我，什么是时代责任、社会担当。临危受命的钟南山院士倚靠在高铁餐车座椅上的照片，在互联网上“刷屏”，让许多人“泪目”；李兰娟院士主动请缨时“国家的大事，自己义不容辞”的铮铮誓言响彻天地；身患渐冻症、双腿肌肉萎缩依然奋战在最前线的张定宇院长一瘸一拐的身影历历在目。全国各地医护人员组成一支支逆行的“远征军”，奔赴抗击疫情第一线。被口罩磨破的脸、被消毒液腐蚀出一道道血口子的手、护目镜下变形的脸……他们普通却不平凡，他们用血肉之躯为我们筑起了一道巍巍长城。他们不顾安危、无论生死，他们用实际行动告诉我们什么是责任担当、什么是家国情怀、什么是舍身忘我。他们是新时代最可爱的人，是新时代的英雄，是值得学习和追崇的明星！
在这本书中，我们看到了源源不断流入疫情防控一线的应急物资和社会捐款，看到了华人的全球采购和友好国家的无私援助，感受到了社会主义核心价值观所凝聚起的磅礴力量以及人类命运共同体理念的现实彰显。在这场疫情防控阻击战中，社会各界全力支援、齐心抗疫。有从土耳其背回口罩送给民警的爱心人士，有用整架飞机装满防护物品送回国内的爱国华侨，有免费接送医护人员上下班的志愿者，有照顾老人和孩子的社区工作人员……与此同时，越来越多的国家、国际组织以及国际各界人士也都伸出了援助之手。中国向世界传递的人类命运共同体理念，展现出了强大的感染力和号召力。
抗击疫情是一场没有题目的随堂考试，不同的人在这场大考中的得分也不一样。在这本书中，我们也看到了在全体国人齐心抗疫的“交响曲”中的一些不和谐“音符”：有“在其位不谋其政”“一问三不知”的领导干部，有“疫情来了，溜了溜了”的公职人员，有囤积居奇、哄抬物价的不法奸商，有趁火打劫、制造假冒伪劣口罩的不良厂家，有唯恐天下不乱的造谣、传谣者。这些虽是个别现象，但危害极大。在全民抗疫的战斗中，这些行为已经受到了人民的唾弃和国家的制裁。大家能够感觉到，疫情发生以来，我们国家采取了空前严格的防控措施，很多已经超出了世卫组织的建议和《国际卫生条例》的要求，得到了国际社会的赞誉。
多难兴邦，“没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的”。灾难导致了灾害性的后果，但它同时又赋予人类以积极的意义。当下国人正在亲历的这一切，是一本厚重的思想政治理论课实践教科书，教师在教学中需大力挖掘战“疫”的思想政治教育元素，并把它作为弥足珍贵的精神资源。
