2020年12月24日，全省精神文明建设表彰大会在西安隆重召开，杨凌示范区被省委、省政府授予省级文明城市荣誉称号，同时杨凌还有一大批精神文明建设的先进典型获得表彰。即日起，我们将依次展示他们文明创建的典型经验做法，发挥榜样示范带动作用，引导和推动全社会树立文明观念。今天推出系列报道第十一篇：呵护“幼苗”健康成长。近日，从全省精神文明建设表彰大会上传来喜讯，杨凌高新小学荣获“未成年人思想道德建设工作先进集体”荣誉称号。
杨凌高新小学创建于2000年，目前有39个教学班，在校学生2177名，教职工98名。
近年来，杨凌高新小学坚持立德树人不动摇，在抓好素质教育的同时，积极推动未成年人思想道德建设，广泛开展形式多样的道德实践活动，让文明之花在校园精彩绽放。
为使未成年人思想道德建设工作落到实处，杨凌高新小学大力推进未成年人活动阵地建设。学校成立了德育工作领导小组，由校长负责，形成德育处、大队部、年级组长、各中队辅导员“四位一体”的德育工作网络，制定了《值周工作检查评比标准》、《辅导员工作考评细则》《学生一日行为规范》等工作条例。先后打造博导实验室、科普教育馆、科学教室、科技活动室和科学幻想画室，为学生提供了广阔的科技实践舞台，极大地提高了全校学生学科学、爱科学的兴趣和动手动脑能力；设立了心理咨询室和校外心理辅导站，安排专职心理咨询教师，开通了热线电话，编订心理辅导教材，办家长学校，组建班级、年级、校级家委会，家校合力，共助成长。充分利用板报、教室布置、走廊文化、校园橱窗、艺术大厅、科技长廊等班级文化和特色部室进一步拓宽学生学习空间；利用微信公众号、学校网站、宣传展板、LED大屏，进行文明餐桌、勤俭节约、爱国卫生、传染病预防、防溺水、食品安全、交通安全、绿色上网、优良家训家风教育，引导学生自觉养成文明健康的行为举止。社会实践活动是学校教育向课堂外的延伸，是推进素质教育，培养学生社会责任感、创新精神和实践能力，提高学生综合素质的重要手段。杨凌高新小学以传统节日为载体，结合清明节、端午节、中秋节、重阳节等开展传统文化教育；开展“家务劳动我来秀”“向国旗敬礼”“国庆快闪”“我为核心价值观代言”等系列评选活动；开展“我为家乡代言”“高新少年说”“童诗童语”“星光达人秀”“云端艺术展”等“六一”主题展示活动；开展“致敬抗美援朝 争做时代新人”主题队日活动；开展“小小交警志愿者”“温暖送进福利院” 等公益活动。杨凌高新小学不断挖掘学校德育内涵，打造极富特色的系列品牌实践活动，丰富学生校园生活。依托地域特色，打造“我是后稷传人”德育品牌实践活动。同时依托杨凌丰富的农科教资源优势，开展“六个一”活动：“看一看”：参观教稼园、人工降雨大厅、农业科技博览园、现代农业示范园等农业科技实践基地；“访一访”：寻访杨凌著名农业科学家院士；“听一听”：聘请农业专家、教授、家长来学校开展科普讲座家长课堂活动；“认一认”：举办植物辨识大赛，编写“植物辨识”校本教材；“做一做”：自己亲手种植、采摘收获；“讲一讲”：在农林博览园当小小讲解员，义务宣传农业科普知识。杨凌高新小学设计了流通于校园的虚拟货币——阳光币。学生们通过行为习惯、思想品德、课堂优秀表现、积极参加各级各类活动等方式来赚取的阳光币，用阳光卡在阳光银行存储和消费。理财观潜移默化的渗透其中，使数学生活化，情景化。如今，在社会各界的精心浇灌下，杨凌高新小学未成年人思想道德建设枝头争俏，蔚然成荫，为杨凌教育工作高质量发展增添了活力、注入了生机。
