杨政教发 [2016]110号
各中小学、幼儿园,区教研室：
根据《关于举办陕西省第二届中小学微课大赛的通知》(陕教基二【2016】15号)精神，为进一步提高我区中小学教师信息化教学能力，加快信息技术与教育教学深度融合，营造良好的学校信息化应用氛围，切实推进全区教育信息化融合创新发展，区局决定举办杨陵区第二届中小学微课大赛，现将有关事项通知如下：
一、组织机构及实施
1.组织机构：
区局成立微课大赛领导小组。
组 长：宋立群
组 员：孙智国 王栋梁 曹乃平 徐党谋
领导小组下设办公室，由徐党谋同志担任办公室主任。
2.活动开展：
电教中心牵头，负责统筹制定大赛方案、赛前微课制作培训、宣传、技术指导、微课收集和人人通平台推优等工作。教育股、幼教股协助电教中心做好微课的评选推优工作。各校（园）要组织教师完成好微课制作、校内评选和作品上报工作。
二、参赛范围和对象
本次微课大赛面向全区中小学、幼儿园教师及教研室工作人员开展，分中小学和幼儿园两大类，设学前教育组、小学组、初中组和高中组四个组别。中小学申报微课参赛，幼儿园申报数字故事参赛。
三、参赛内容及要求
1.微课参赛要求。
“微课”是指以视频为主要载体，记录教师围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动，一般用于讲授知识点的核心概念或内容、方法演示、知识应用讲解，时间长度一般在5-10分钟。除了视频，微课还包括教学设计文本、多媒体教学课件等辅助材料。微课短小精悍、生动灵活，不能采用课堂教学过程再现的实录方式或剪辑课堂实录的方式制作。
参赛教师应以教育部颁布的《教师专业标准》和《课程标准》为依据，分学科和学段自选内容，精心备课，充分合理运用各种现代教育技术手段及设备，设计课程，录制微视频，并配套提供辅助材料。制作要求如下：
（1）教学视频。视频资源的制作和编辑方式要符合教学实际的需求，可通过拍摄、录屏、多媒体软件制作或三者相结合的方式灵活制作。教学视频要求图像清晰、构图合理、声音清楚，能全面反映教学情境、充分展示教学特点。视频片头应显示标题、作者和单位，主要教学内容有字幕提示。视频格式仅限mp4，分辨率不低于720P，每节微课容量不超过300M。
（2）辅助教学材料。主要包括教学课件、教学设计和其它与教学内容相关的辅助材料，如练习测试、教学评价、教学素材等。以上均应是教学视频中采用的辅助教学材料，具有完整的教学设计思路。
微课评审标准见附件1。
2.数字故事参赛要求。
数字故事是编写故事，把传统讲故事的艺术与信息技术工具结合在一起，整合文本、图片、视频、音乐、动画等多媒体元素，创造可视化故事或情境的数字化作品，适用于为幼儿和低年级学生创设游戏、学习和教育情境。
教师可根据已有故事脚本，或从社会生活和教学实际出发原创故事脚本，灵活选用ppt、flash动画和视频制作技术，制作成5-10分钟的数字故事。要求文字脚本完整、故事主题鲜明、表现形式新颖，富有教育意义，能有效创设情境，激发高质量的学习体验和情感体验。为保持作品原貌（如字体和版式等），数字故事也建议采用mp4格式，分辨率不低于720P，容量不超过300M。
数字故事评审标准见附件2。
四、活动流程
1.校（园）级初赛阶段：2016年8月29日至10月20日。开展动员培训，推送制作软件，为教师广泛参赛做好准备。各学校（农村学校以中心校为单位）制作参赛作品，开展评选，推选优秀作品参加区级复赛。
2.区级复赛阶段：2016年10月21日至2016年11月10
日。区局组织评审组对各校（园）上报作品进行评选，对评选出的优秀作品通报表彰并择优推荐参加省级决赛。
3.省级决赛阶段：2016年11月11日至12月10日。省教育厅通过专家评审和网上投票相结合的方式组织省级决赛，评选出省级获奖作品。
4.表彰推广阶段：决赛结束后，省教育厅对省级获奖作品进行通报表彰，并评选优秀组织奖。省级获奖作品将在全省范围推广应用。
五、作品报送要求
1.各校（园）要认真在本单位开展此项活动，严格按照文件要求评优推优，推荐参加区级初赛的作品不得少于分配数量（见附件3）。
2.各中小学、幼儿园推荐的参赛作品，经区局评审组评选后择优统一向省厅推荐参加决赛。
3.每个参赛的作品要填写《作品申报表》（附件4），各校要填写《作品汇总表》并加盖公章（附件5）。两表一式二份，同时报送电子版，报送截止日期为2016年12月10日。
六、有关事项
1.各校（园）要高度重视，提高认识，成立本校活动领导小组，明确工作职责，把第二届中小学微课大赛作为提高教师信息化教学能力、促进信息技术与教学深度融合的重要抓手，广泛发动教师积极参与，扎实开展好此项工作。该项工作作为2016年第四季度学校工作考核内容之一。
2.每位参赛教师提交参赛作品数量限为1件。每件作品原则上署名1人，最多不超过2人。参赛作品及材料需为本人原创，不得抄袭他人作品。如有侵犯他人著作权或不良信息内容，责任自负并取消参赛资格。
3.竞赛活动以公平、公正、公开、公益为原则。参赛即视为同意将本人作品在全省推广和共享。
4.各校（园）于9月30日前将组织机构和联系人回执（附件6）报送至局电教中心。
联系人：吴亚琳 13759899897
邮 箱：1252480350@qq.com
附件： 1.微课评审标准
2.数字故事评审标准
3.参赛作品数量分配表
4.参赛作品申报表
5.参赛作品汇总表
6.组织机构及联系人回执
杨陵区教育局
2016年8月30日
附件1
微课评审标准
创意 与创新 15分 | 结构巧妙 （8分） | 微课作品结构在保持独立性与完整性的同时，结构设计上具有巧思妙想，引人入胜。 |
设计有趣 （7分） | 微课作品整体设计具有趣味性，寓教于乐，激发学生学习热情。 | |
作品 规范 20分 | 结构完整 （5分） | 具有独立性和完整性。有片头和片尾，教学环节完整。 |
教师风采 （5分） | 教学语言规范、清晰，富有感染力。如教师出镜，则需仪表得当，教态自然，能展现良好的教学风貌和个人魅力。 | |
技术要求 （10分） | 微视频：时长一般不超过10分钟；视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，主要教学环节有字幕提示等；视频片头应显示标题、作者、单位；鼓励简明易懂的微课作品。 | |
选题 价值 10分 | 选题简明 （5分） | 针对教学环节中某一知识点、例题、习题、专题、实验活动等作为选题，类型包括但不限于：教授类、解题类、答疑类、实验类、活动类。尽量做到“小而精”，具备独立性、完整性和示范性。 |
重点突出（5分） | 能突出教学中常见、典型、有代表性的问题或内容，能有效解决教与学过程中的重点和难点。 | |
教学 内容 20分 | 内容科学（10分） | 内容严谨充实，无科学性、政策性错误，能反映社会和学科发展。 |
逻辑清晰 （10分） | 教学内容的组织与编排，要符合学生的认知规律，教学过程主线清晰、重点突出，逻辑性强，明了易懂。 | |
教学 效果 35分 | 目标达成 （15分） | 微课必须服务教学，完成设定的教学目标，有效解决实际教学问题，促进学生思维的提升、能力的提高。 |
教学特色 （10分） | 教学形式新颖，教学过程深入浅出，形象生动，启发性强，教学氛围的营造有利于提升学生学习的积极主动性。 | |
形式新颖 （10分） | 构思新颖，教学方法富有创意，不拘泥于传统的课堂教学模式，类型包括但不限于：教授类、解题类、答疑类、实验类、活动类、其他类；录制方法与工具可以自由组合，如用手写板、电子白板、黑板、白纸、ppt、Pad、录屏软件、手机、DV摄像机、数码相机等制作。 |
附件2
数字故事评审标准
故事性 40分 | 故事主题 （4分） | 简洁清晰，主题突出，向善向上。 |
情节设计 （4分） | 能够与故事主题吻合，故事讲述方式扣人心弦。 | |
故事内容 （12分） | 以“叙述”为主，结构明晰，体现对生活的观察与思考。 | |
故事的教育性 （10分） | 故事能够启发孩子们思考，对孩子的健康成长有益。 | |
故事情感 （10分） | 激发孩子灵魂深处的感情，引起强烈共鸣。 | |
艺术性 20分 | 画面效果 （8分） | 色彩构图和谐，画面富有美感。文字简洁、生动、有趣，富有哲理。 |
素材使用 （6分） | 音乐优美、动听，与画面及主题相互辉映。 | |
声音效果 （6分） | 普通话标准，声音优美，配音清楚， | |
技术性 20分 | 软件工具使用 （10分） | 能较好运用PPT等工具表达故事。 |
画面效果 （5分） | 画面转场自然顺畅，对画面进行适当加工，增强画面的美感与“故事”感。 | |
文字与背景音乐 （5分） | 对文字与音乐的运用独具匠心。 | |
创新性 20分 | 故事的组织形式 （10分） | 故事组织形式新颖，作品构思新颖，引人注目。 |
画面的表现形式 （10分） | 画面的展现形式独特，作品能“讲”出自己的特色。 |
附件3
各校参赛作品数量分配表
学校（园） | 推荐参加省级决赛作品数量 | |
中小学微课（节） | 幼儿园数字故事（个） | |
教研室 | 3 | 1 |
杨陵区高级中学 | 10 | / |
职教中心 | 5 | / |
西农附中 | 20 | / |
高新初级中学 | 10 | / |
一 中 | 5 | / |
二 中 | 10 | / |
三 中 | 8 | / |
四 中 | 5 | / |
五 中 | 5 | / |
高新小学 | 20 | / |
张家岗小学 | 15 | / |
杨陵小学 | 15 | / |
杨陵二小 | 5 | / |
李台中心校 | 10 | / |
大寨中心校 | 5 | / |
揉谷中心校 | 10 | / |
杨村中心校 | 5 | / |
五泉中心校 | 5 | / |
西农幼儿园 | / | 10 |
高新幼儿园 | / | 10 |
区幼 | / | 10 |
二幼 | / | 8 |
三幼 | / | 8 |
四幼 | / | 5 |
邰城幼儿园 | / | 5 |
邰东幼儿园 | / | 5 |
杨村中心幼儿园 | / | 5 |
五泉中心幼儿园 | / | 5 |
揉谷中心幼儿园 | / | 5 |
合计 | 171 | 77 |
附件4
参赛作品申报表
单位 | 市 县(区) 学校（单位） | ||||||||||||
作品 名称 | 类别 | □微课 □数字故事 | |||||||||||
作者 | 姓 名 | 性别 | 出生年月 | 学历 | 职务 | 职称 | 手 机 | ||||||
作品 信息 | 学段/学科 | （如：小学语文） | 年级/上下册 | （如：五年级上册） | |||||||||
教材版本 | （如：人教版） | 文件格式 | （如：wmv） | 播放时长（分钟） | （如：8分钟） | ||||||||
作品简介 （不少于 300字） | 使用的技术手段、制作软件、选题创意、教学设计方案和课件介绍等。
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创新点 | |||||||||||||
教学应用情况 | 教学应用的时间、范围和效果等。
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版权要求 | 本人承诺：参加微课大赛，遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规，作品不以任何方式抄袭、剽窃他人学术成果，承诺申报作品真实可信，没有知识产权争议。 本人同意将作品在全省推广应用。
作者： （签字）
年 月 日 | ||||||||||||
县级教育行政部门组织的专家评审意见 |
县级教育行政部门盖章： 年 月 日 | ||||||||||||
市级教育行政部门或厅属单位、有关研发单位评审意见 |
市级教育行政部门（或有关单位）盖章： 年 月 日 | ||||||||||||
省级评审委员会评审意见 | 小组评审 意见 |
小组长签字： 年 月 日 | |||||||||||
网络投票 情况 | |||||||||||||
评审组全体 会议终审意见 |
组长签字： 年 月 日 | ||||||||||||
附件5
参赛作品汇总表
学校（园）（单位）: （公章）
序号 | 作品名称 | 作品类型 | 姓 名 | 学科 | 学段 | 所在单位 |
备注：“作品类型”填写微课或数字故事；“学段”填写幼儿园、小学、初中和高中；“学科”按照教育部《中小学课程标准》填写，幼儿园申报数字作品可不填此项。
附件6
组织机构及联系人回执
校（园） | （盖章） | |||
主管领导 | 姓名 | 职务 | 手机号码 | 办公电话 |
联系人 | 姓名 | 职务 | 手机号码 | |
