近日，示范区党工委印发《杨凌示范区推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施意见》，并发出通知，要求杨陵区委、党工委各直属党委（党组），党工委和管委会各工作部门、各直属机构结合实际认真贯彻执行，推动“两学一做”学习教育常态化制度化落地落实。
《意见》指出，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须紧密联系各级党组织实际，把思想教育作为首要任务，用党章党规规范党组织和党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，切实增强“四个意识”和“四自能力”。坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，教育引导全体党员做到“四个合格”。严肃党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，发挥好党组织核心作用、党员先锋模范作用、支部书记示范带头作用，为示范区履行“两个使命”、奋力追赶超越、在更高层次上发挥作用提供坚实的组织保障。
《意见》要求，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须在“学”上深化拓展。要突出“学”的重点，把学习党章党规作为“基础课”，把学习习近平总书记系列重要讲话精神作为“必修课”，与“学习型机关”建设有机融合，形成常态长效机制。要创新“学”的方法，切实发挥党委（党组）中心组集体学习研讨的示范引领作用，借助现代信息手段时时“学”，固定时间定期“学”，加强指导帮助“学”，把学习融入日常、抓在经常。
《意见》要求，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须在“做”上深化拓展。要对照合格标准“做”，教育引导党员做到政治合格、执行纪律合格、品德合格和发挥作用合格等“四个合格”。要深化承诺自觉“做”，深化党员承诺制、积分制和民主评议制，自觉践行“合格”标准，充分发挥“三个作用”。要用“三项机制”助推“做”，党员干部要按照“三项机制”的理念、标准和要求，善于谋划、敢于担当、勇于创新、乐于奉献，为示范区追赶超越贡献力量。
《意见》要求，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须在“改”上深化拓展。要明确任务清单“改”，各党委（党组）和党员要对照标准，查找分析解决问题。要针对短板弱项“改”，党委要对所属党支部进行一次排查，及时进行优化调整，对后进和软弱涣散基层党组织，实现动态整顿提升。要边学边做随时“改”，对2016年度民主生活会、组织生活会问题整改情况进行“回头看”，坚持边学边做边改。
《意见》要求，各党委（党组）要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党向基层延伸的重要抓手，夯实工作责任、坚持分类指导、强化督促检查，同时要做好典型宣传，营造追赶超越的良好氛围。
